ISSN: 2319-8834
Forschungsartikel
Eine Untersuchung der Konfliktmanagementstile von Schulleitern an ländlichen und städtischen Sekundarschulen im nigerianischen Bundesstaat Ondo
Reputationsmaßstäbe, die in der Forschung die Besten vom Rest trennen: Förderung der Rechenschaftsagenda an der Zimbabwe Open University
Fallstudien
Sind ELT-Praktiker das Produkt idealer ELT-Kurse? (Der Fall von acht äthiopischen Universitäten)
Rezensionsartikel
Institutionelle bürokratische Repräsentation im Gender Mainstreaming
Die Gläubigen-Ungläubigen-Saga und gewalttätige religiöse Krisen in Nordnigeria
Einsatz der Faktorenanalyse zur Bestimmung von Variablen zur Armutsbekämpfung, Binnenmigration und Entwicklung in Ghana
Auswirkungen der Korruption auf die wirtschaftliche Entwicklung in Nigeria
Demokratische Regierungsführung und die Armutsfrage in Nigeria
Aufrufe zur kranken Rose: Hermeneutik und Semiotik für einen Feminismus aus der Vielfalt
Quellen der persönlichen Lehrerwirksamkeit und des Einflusses auf Unterrichtsmethoden bei Lehrern an Grundschulen in der Küstenprovinz, Kenia &
Erkundung des Minibus-Taxis als Mittel zur Verbesserung des öffentlichen Nahverkehrs in Südafrika
Untersuchung der Erfahrungen von Eltern zum Einfluss von Gleichaltrigen auf ihre heranwachsenden Kinder
Analyse der Positionalität in Hochschuldiskursen: Argumente für eine textorientierte Diskursanalyse (Toda)
Die brüllenden Stiere werden einander aufsuchen: DagbaÅ‹ Lobnamen als Beinamen, Erzählungen und Geschichte
Fallberichte
Die zeitliche Zuständigkeit des Internationalen Strafgerichtshofs für Ruanda (IGTHR) und ihre Auswirkungen auf die Beweisaufnahme für eine Verschwörung zum Zwecke des Völkermords: Der Fall von Théoneste Bagosora, Ferdinand Nahimana und ihren Mitangeklagten
Kapitalakkumulation, Ersparnisse und Wirtschaftswachstum einer Nation – Belege aus Nigeria
Der Einfluss der Technologie auf die menschliche Arbeitsproduktivität in Organisationen in Kenia
Jugend, Technologie und „Freiheitskultur“ in Kenia: Die Rolle christlicher Pädagogen bei der Förderung einer kontextualisierten Theologie
Dominanzlernstile im Lernverhalten von Schülern mit ADHS in der Sekundarschule
Wahrnehmung rassischer und ethnischer Ungleichheit innerhalb von Organisationen: Eine Fallstudie von Southwest City
Stärkung der Jugend in der Entwicklung Subsahara-Afrikas. Jugend als Katalysator in der wirtschaftlichen Entwicklung Subsahara-Afrikas
Menstruationswissen und -praktiken bei heranwachsenden Frauen in der Metropole Makurdi
Herausforderungen für die Schulleitung bei der Umsetzung der Beschaffungspolitik in Kenia
Erfolgreiche Intelligenz und Unternehmertum
Die Beziehung zwischen Sprache und Geschlecht: Eine Fallstudie auf Vietnamesisch
Prokrastination und Selbstwertgefühl – eine geschlechtsspezifische Studie
Wie sich eine Kulturinstitution „nicht verändert“: der Fall des Musikkonservatoriums in Italien
Einfluss der Sicherheitsbedrohung durch Boko Haram in Nigeria auf das Interesse an Nachrichten aus den Mainstream-Medien unter Postgraduiertenstudenten der University of Nigeria, Nsukka
Benutzerdiskursanalyse in einer Avatar-vermittelten Umgebung
Judikative und Konsolidierung der Demokratie: Der Fall des Atugubas-Gerichtshofs in Ghana
Die Wirkung von explizitem und umformuliertem Feedback auf die Hörverständnisfähigkeit von EFL-Lernenden
Gibt es eine Konvergenz zwischen internationaler Entwicklungszusammenarbeit und dem Schutz der Menschenrechte? Die Zusammenarbeit als Garantie
Untersuchung des Internationalisierungsgrads von Fakultäten an Spitzenuniversitäten in China, Hongkong, Japan, Singapur und Südkorea
Die sprachliche Landschaft in Jordanien: Meinungen und Einstellungen
Projektdesign Schlesien und seine Rolle bei der Entwicklung in der polnischen postindustriellen Region
Kommentare zu den Auswirkungen und potenziellen Vorteilen von Cannabis erneut vertuschen: Was Ghana von den USA und Kanada lernen kann
Die Einstellung der Lernenden gegenüber HIV/AIDS steuern: Kontingente Bewertung der Wahrnehmungen von Schulleitern und Lehrern.
Ursachen und Auswirkungen von Drogen- und Substanzmissbrauch unter Sekundarschülern in der Dagoretti Division, Nairobi West District, Kenia