Zeitschrift für klinische Forschung und Bioethik

Abstrakt

Die Rolle und Zukunft der Schulkrankenschwester in Pakistan

Amir Sultan, Sheraz Khan, Afrooz Bibi

Im 21. Jahrhundert ist das Konzept der Schulkrankenschwester in Pakistan neu, aber in der entwickelten Welt wie den USA beginnt ihre Geschichte im Jahr 1902. Die National Association of School Nurses hat erklärt, dass eine Schulkrankenschwester „eine spezialisierte Praxis professioneller Krankenpflege ist, die das Wohlbefinden, den akademischen Erfolg und die lebenslangen Leistungen der Schüler fördert“. Die Schulkrankenschwester spielt eine wichtige Rolle im Gesundheits- und Bildungssystem in entwickelten Ländern und kann eine Gesundheitshelferin an vorderster Front für die Kinder in Pakistans Schulen sein. Pakistan gehört zu den Ländern, in denen es an Wissen über Impfungen mangelt, Kinder an Unterernährung, Armut, unzureichenden sanitären Einrichtungen, unhygienischem Wasser, häuslicher Gewalt, mangelndem Bewusstsein für durch Wasser oder Lebensmittel übertragene, übertragbare und nicht übertragbare Krankheiten leiden, Kinder Verletzungen, akute und chronische Krankheiten haben, die Kinder sowohl physisch als auch psychisch beeinträchtigen, und eine Schulkrankenschwester kann diese Probleme erkennen und mit Schulverwaltungen und Familienmitgliedern an deren Bewältigung arbeiten. Schulkrankenschwestern sind in Schulen fest angestellt und können Schülern Vorträge über Gesundheitsförderung und Krankheitsvorbeugung halten, die das Bewusstsein der Schüler für ihre Gesundheit schärfen und die Belastung unseres Gesundheitssystems langfristig verringern. Pakistan steckt in einer Wirtschaftskrise, aber die Rekrutierung könnte an den öffentlichen Schulen Pakistans beginnen, und die Regierung kann Schritt für Schritt auf nationaler Ebene daran arbeiten. Es sollte klare Kriterien für die Rekrutierung geben, wie Diplom oder Hochschulabschluss und eine Lizenz des pakistanischen Krankenpflegeverbands, um unsere Kinder vor den Quacksalbern zu schützen.