Zeitschrift für Astrobiologie und Öffentlichkeitsarbeit

Abstrakt

Der Kommunikationseinstellungstest für stotternde Erwachsene (BigCAT): Eine Untersuchung der TestRetest-Reliabilität bei Erwachsenen, die stottern und nicht stottern

Mohammed Hassan Babak

Die Ansicht, dass nicht nur der charakteristische Teil des Stotterns für eine
Person mit Stottern (PWS) normal ist, sondern dass auch andere Faktoren
ein PWS ausmachen, ist allgemein anerkannt. Wenn eine Person mit Stottern
das Erwachsenenalter erreicht, haben sich die objektiven, sozialen und intellektuellen Aspekte des Stotterns
aufgrund der eigenen Erfahrungsgeschichte entwickelt. Die bestehenden Folgen des Stotterns haben
sich verstärkt und verfestigt, und verschiedene Erfahrungen, eine nach der anderen, haben zur
Komplexität des Stotterns beigetragen. Die beitragenden Faktoren des Stotternproblems sind
negative emotionale Reaktionen, Stress und Angst, die durch bestimmte Geräusche oder
Wörter sowie verschiedene gefürchtete Gesprächssituationen hervorgerufen werden und häufig
zu einem Sprachzusammenbruch führen. Die Person kann sich auf die Anwendung von Anpassungsmethoden vorbereiten, um
das Stottern zu vermeiden oder um seinem Auftreten zu entgehen. Diese Erfahrungen führen oft zu negativen
Gedanken und führen zu einer negativen sprachbezogenen Einstellung. Diese inneren Faktoren, die
mit Stottern einhergehen, lassen sich am besten durch Nachdenklichkeit untersuchen und dienen dazu, die
Erkenntnisse des Arztes zu erweitern. Neben der Verwendung von Interviews ist die systematischste Methode
zur Untersuchung der angeborenen Merkmale, die mit Stottern einhergehen, die Bereitstellung von Selbstberichtsmessungen
. Seit etwa Mitte des 20. Jahrhunderts
haben Ärzte und angewandte Ärzte verschiedene subjektive und quantitative Versuche unternommen,
die Psyche von Menschen mit Stottern (PWS) mit der von Menschen, die nicht stottern (PWNS), zu bewerten und zu vergleichen. Von den
derzeit für Erwachsene verfügbaren Testmethoden ermöglichen nur wenige eine Bestandsaufnahme des
Kommunikationsverhaltens auf eine Weise, die nicht durch Elemente gestört wird, die andere
Begleiterscheinungen des Stotterns untersuchen, die eher dämpfender und sozialer Natur sind.