Fortschritte in der Pharmakoepidemiologie und Arzneimittelsicherheit

Abstrakt

Wissen über sexuell übertragbare Krankheiten und Hindernisse bei der Inanspruchnahme sexueller und reproduktiver Gesundheitsfürsorge unter Schülern der Chercher High School

Jabessa Dula, Lemessa Oljira, Biftu Geda und Tadele Kinati

Unzureichendes Wissen über sexuell übertragbare Infektionen und Probleme im Zusammenhang mit Diensten der sexuellen und reproduktiven Gesundheit zählen zu den größten Hindernissen für eine erfolgreiche Prävention dieser Krankheit unter heranwachsenden Bevölkerungen weltweit. Ziel der Studie war es, das Wissen von Jugendlichen über sexuell übertragbare Krankheiten zu ermitteln und die Hindernisse zu ermitteln, die reguläre Schüler der Chercher High School in der Region Oromiya im Westen der Hararge-Zone im Zeitraum Februar bis März 2014 daran hindern, Dienste der sexuellen und reproduktiven Gesundheit in Anspruch zu nehmen. Es wurde ein institutionelles Querschnittsstudiendesign verwendet. Ein einfaches Zufallsstichprobenverfahren wurde angewendet, um die Schüler nach dem Zufallsprinzip aus den Abschnitten auszuwählen. Die Daten wurden mithilfe eines vorab getesteten, selbst ausgefüllten Fragebogens erhoben. Die Odds Ratio mit 95% KI wurde verwendet, um den Zusammenhang zwischen den Variablen zu testen, und multiple logistische Regressionen wurden verwendet, um mögliche Störfaktoren zu kontrollieren. Nur (17,5%) der Teilnehmer waren gut informiert. Bei Befragten im Alter zwischen 10 und 14 Jahren war die Wahrscheinlichkeit, dass sie gut informiert waren, um 61 % geringer (AOR=0,39, 95% KI=0,17-0,91). Bei Schülern, deren Väter entweder Kaufmann oder Arbeitgeber einer Nichtregierungsorganisation waren, war die Wahrscheinlichkeit, dass sie über Kenntnisse verfügten, um etwa 78 % geringer [AOR = 0,22, 95 % KI 0,10-0,51]. Das Wissen über sexuell übertragbare Krankheiten war sehr gering. Daher wurde eine Verstärkung der Information, Aufklärung und Kommunikation zu diesem Thema empfohlen.