Überprüfung der öffentlichen Verwaltung und des Managements

Abstrakt

Beurteilung von Führungseigenschaften und deren Einfluss auf die Führungseffektivität: Der Fall eines öffentlichen Instituts in Äthiopien

Jaleta Shuka Gurmu, Kebede Geneti Feyissa

Die Forschung wurde mit dem Ziel durchgeführt, Führungseigenschaften und ihre Auswirkungen auf die Führungseffektivität in der untersuchten Organisation in Äthiopien zu bewerten. Zu diesem Zweck wurden in dieser Forschung sowohl deskriptive Forschungsmethoden als auch Methoden zur Hypothesenprüfung eingesetzt und nur ein quantitativer Untersuchungsansatz verwendet. Außerdem wurden 50 Fragebögen mit der Methode „Essential Behavioral Leadership Qualities“ (EBLQ) erstellt. Zur Datenerfassung von 100 Befragten aus der untersuchten Organisation wurde eine Wahrscheinlichkeitsstichprobentechnik eingesetzt, und die relevanten Daten wurden mithilfe einer deskriptiven und inferentiellen Statistik analysiert. Dementsprechend ergab das Ergebnis der Studie, dass von den insgesamt 50 Führungseigenschaften nur 5 den höchsten Mittelwert von 5 hatten und sich als die dominierenden Eigenschaften herausstellten, die die Führungskräfte in der untersuchten Organisation zeigten, 6 von ihnen hatten den hohen Mittelwert mit wahrgenommener Stärke und 13 von ihnen hatten den niedrigsten Mittelwert von 2 und mit wahrgenommener Einschränkung. Die verbleibenden 26 von ihnen haben 3 Mittelwerte, die entweder als mit wahrgenommener Stärke oder Einschränkung betrachtet werden. Darüber hinaus ergab diese Studie hinsichtlich des Zusammenhangs zwischen Führungseigenschaften und Führungseffektivität, dass Führungseigenschaften einen positiven Zusammenhang mit der Führungseffektivität aufweisen (r=0,156, 0,265, 0,064, 0,174, 0,432, 0,292; P<0,001), was bedeutet, dass Führungseigenschaften einen direkten positiven Einfluss auf die Führungseffektivität haben. Abschließend lässt sich sagen, dass diese Bewertung Führungskräften hilft, festzustellen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten sie weiter verbessern können und was sie als Führungskraft entwickeln müssen. Sie weist jedoch einige Einschränkungen auf, beispielsweise dass nur quantitative Daten verwendet wurden. Basierend auf den obigen Erkenntnissen empfiehlt die Studie, dass das Management der untersuchten Organisation Kurse einführen sollte, die es Führungskräften ermöglichen, die Art von Führungseigenschaften kennenzulernen, die die Leistung der Mitarbeiter verbessern würden. Zukünftige Forschungen sollten sich neben qualitativen Ansätzen auf die Verwendung anwendbarer Forschungsmethoden konzentrieren.