Ezenduka PO, Ndie EC und Nwankwo CU
Einleitung: Beim Abstillen werden Mutter und Neugeborenes an die emotionalen und ernährungsbedingten Anforderungen der Lebensprozesse gewöhnt, darunter auch an die für Wachstum und Entwicklung notwendige Nahrung. Ziel dieser Studie war es, die Abstillpraktiken stillender Mütter zu ermitteln, die postnatale Dienste und Kinderfürsorgedienste in den ländlichen Gemeinden des lokalen Verwaltungsbereichs Enugu North im nigerianischen Bundesstaat Enugu aufsuchen. Methoden: Es wurde ein deskriptives Forschungsdesign verwendet. Es wurde eine geeignete Stichprobe von 221 Müttern verwendet. Die Datenerhebung erfolgte per Interviewleitfaden. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigten, dass nur 5,0 % der Mütter keine formale Schulbildung hatten. 50,2 % der Mütter waren Beamtinnen, 12,2 % Studentinnen und 24,4 % Händlerinnen. Nur 11,8 % waren Vollzeit-Hausfrauen. Nur 40,7 % kennen die wahre Bedeutung des Abstillens. Informationsquellen umfassen: Gesundheitspersonal, Eltern/Schwägerinnen, Druckerzeugnisse. Alle Mütter stillten ihre Säuglinge. 4,5 % der Mütter begannen mit dem Abstillen bereits im Alter von weniger als zwei Monaten, während bis zu 82,4 % im Alter zwischen 7 und 9 Monaten damit begannen. Diskussion: Schon in den ersten zwei Lebensmonaten wurde mit der Ernährung für Erwachsene begonnen; die wichtigsten Informationsquellen waren medizinisches Personal, Eltern, Ehemänner und Lebensgefährten. Mit dem Abstillen wurde im Alter von weniger als zwei Monaten begonnen, die Mehrheit jedoch erst ab dem siebten Monat. Die Gründe für das Abstillen sind vielfältig: Schwangerschaft der Mutter, unzureichende Muttermilch, Wünsche des Ehemanns, der Mutter und Verwandter waren die Hauptgründe für den Beginn des Abstillens von Säuglingen. Schlussfolgerung: Die Mütter wurden in Gesundheitsfragen über die eigentliche Bedeutung des Abstillens, den richtigen Zeitpunkt und geeignete lokale Nahrungsmittelmischungen aufgeklärt und erhielten auch Informationen über die Folgen eines schlechten Abstillens.