Globales Journal für interdisziplinäre Sozialwissenschaften

Abstrakt

Berufsbildung für die sozioökonomische und technologische Entwicklung Nigerias

Ovbiagele, Abraham Otaigbe

In diesem Artikel wird die Berufsausbildung als Allheilmittel für die nationale Entwicklung betrachtet. Er hebt die Bedeutung der Berufsausbildung im Entwicklungsprozess eines Landes und die gezielten Bemühungen zur Sicherstellung der Realisierung seines nationalen Potenzials hervor. In den frühen 50er und 70er Jahren hatten Absolventen der Sekundarschule, ganz zu schweigen von denen der Hochschulen, immer einen Job mit allen Vorteilen. Dieser phänomenale Trendwechsel in der Arbeitswelt erfordert eine stärkere Betonung und Ausweitung der Möglichkeiten der Berufsausbildung, um die Probleme der Arbeitslosigkeit zu überwinden, die in Nigeria zu einer großen sozialen Herausforderung geworden sind. Der Artikel ist der Ansicht, dass Nigeria als Nation mehr in die Berufsausbildung investieren muss, wenn es seinen Ehrgeiz verwirklichen will, sich dem technologiegetriebenen, globalen Netzwerk anzuschließen und seine Millenniums-Entwicklungsziele zu verwirklichen. Die Studie plädiert dafür, dass die Regierung auf Bundes-, Landes- und Kommunalebene in Nigeria ihre Energie und ihr Interesse auf die Berufsausbildung richten sollte, um den Absolventen Selbstständigkeit zu ermöglichen und die erforderlichen verwertbaren Fähigkeiten zu entwickeln. Diese drei Regierungsebenen sollten Mittel für den Bau und die Modernisierung von Einrichtungen bereitstellen, die notwendigen Berufsbildungslabors und Arbeitsgeräte anschaffen und gut qualifizierte und motivierte Arbeitskräfte anwerben, ausbilden und weiterbilden, um auf allen Ebenen qualitativ hochwertige Dienstleistungen erbringen zu können.