Лэй Ши, Юнджу Ю, Ли Пэн, Ботао Лю, И Мяо, Мин Ли и Сюэ Льв
В этом исследовании изучались связи между устойчивостью, регуляцией эмоций, положительными и отрицательными эмоциями, когнитивной переоценкой и посттравматическим ростом в ситуации военной подготовки. Также оценивалась роль устойчивости как потенциального посредника. Триста семьдесят восемь студентов из одного военного медицинского университета, которые только что закончили одномесячную военную подготовку, заполнили опросник устойчивости Коннора-Дэвидсона (CD-RISC), инвентаризацию посттравматического роста (PTGI), шкалу регуляции эмоций (ERS), шкалу позитивных и негативных аффектов (PANAS) и опросник регуляции эмоций (ERQ). Было обнаружено, что посттравматический рост имел значительные положительные корреляции с устойчивостью, корректировкой торможения, корректировкой абреакции, положительными эмоциями и когнитивной переоценкой и имел отрицательную корреляцию с отрицательными эмоциями. Устойчивость, корректировка торможения, положительные эмоции и когнитивная переоценка могли значительно предсказать уровень посттравматического роста (объясняя 53% общей дисперсии). Устойчивость частично опосредовала ассоциации положительных эмоций; подавляют адаптацию, когнитивную переоценку и посттравматический рост. В заключение, это может повысить уровень PTG курсантов за счет устойчивости, положительных и отрицательных эмоций, регуляции эмоций и когнитивной переоценки, и будет доказано, что устойчивость контролирует эффективность положительных и отрицательных эмоций, регуляции эмоций и когнитивной переоценки для PTG.