Internationale Zeitschrift für Rechnungslegungsforschung

Abstrakt

ISO 15189-Schulung zum internen Auditor – Feedback der Teilnehmer, um die Schulung effektiver und bequemer zu gestalten

Dhvani Jethva*, Shruthi Pappula, Sarita Patel

Einleitung: ISO 15189 vermittelt den Auszubildenden effektive Prüfungstechniken und verbessert ihr Verständnis für Prüfungsmethoden. Ziel ist es, die Qualität der Schulungen zu verbessern, die im Rahmen von NABL ISO 15189 angeboten werden.

Materialien und Methoden: Die Studie wurde durchgeführt, um die Schulung der internen Revision zu verbessern. Teilnehmer, die bereits an einer Schulung teilgenommen hatten, wurden gebeten, einen Fragebogen im Google-Formular auszufüllen, der sich auf Kosteneffizienz, Schulungsart, Referenzmaterial, Anzahl der Schulungstage, Häufigkeit der Schulung und Probeprüfung bezog. Für jede Frage hatten wir bestimmte Optionen angegeben, die von früheren Teilnehmern ausgewählt werden konnten. Für jede Frage wird der Prozentsatz der Antworten einzeln berechnet, um zu analysieren, ob die Schulung den Anforderungen entspricht oder verbessert werden muss.

Ergebnis: Die erzielten Ergebnisse sind wie folgt: 58,1 % der Teilnehmer gaben an, dass die Kosten der Schulung 5.000 betragen würden. Die maximale Anzahl der Tage gaben 3 Tage an. 80,23 % der Teilnehmer gaben an, dass die Schulung offline stattfinden soll. 60,46 % der Teilnehmer wünschten sich, dass die Schulung an Wochentagen stattfinden soll. 60,4 % der Teilnehmer wünschten sich Powerpoint-Präsentationen als Methode für die Schulung. 40,6 % der Teilnehmer wählten „Einmal im Jahr“ als Häufigkeit der Schulung. Alle Teilnehmer haben angegeben, dass die Probeprüfung durchgeführt werden soll.

Fazit: Die meisten scheinen mit dem Training zufrieden zu sein. Viele schlugen vor, während des Trainings kleine Pausen einzulegen. Es wurden auch Live-Trainingssitzungen vorgeschlagen, da diese interaktiver sein könnten.