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Abstrakt
Bewertung des Mundhygieneverhaltens von Studentinnen und Praktikantinnen der Dentalhygiene in Saudi-Arabien anhand des Dental Behavioural Inventory (HU-DBI) der Universität Hiroshima
Mohammad Abdul Baseer, Ghousia Rahman, Zainab Al Kawaey, Batool Al Awamy, Zahra Al Manmeen3 und Fatima Al Shalaty
Ziele: Bewertung und Vergleich des Mundhygieneverhaltens von Studentinnen/Praktikantinnen der Dentalhygiene (stu/int), die an privaten und staatlichen Universitäten in Saudi-Arabien studieren.
Methoden: 85 Studentinnen/Praktikantinnen der Dentalhygiene staatlicher und privater Universitäten führten eine englischsprachige Version des Dental Behavioral Inventory (HU-DBI) der Universität Hiroshima selbst durch und sammelten Antworten. Es wurden deskriptive Statistiken, Chi-Quadrat-Tests, logistische Regressionsmodelle und unabhängige t-Tests durchgeführt.
Ergebnisse: Bei den Studentinnen/Praktikantinnen der klinischen Dentalhygiene (7,50 ± 1,55) und den Studentinnen staatlicher Universitäten (7,59 ± 1,72) wurde ein signifikant höherer mittlerer HU-DBI-Score festgestellt als bei den vorklinischen Studentinnen (6,61 ± 2,03) an privaten Universitäten (6,69 ± 1,46).
Schlussfolgerung: Es wurden erhebliche Unterschiede im Mundhygieneverhalten zwischen Zahnhygienestudenten/-innen an staatlichen und privaten Universitäten sowie zwischen der vorklinischen und klinischen Zahnhygieneausbildung beobachtet.