Abstrakt

Kognitive Funktion und Lebensqualität bei ägyptischen Kindern mit akuter lymphatischer Leukämie

Yahia S, El-Hadidy MA, El-Gilany AH, Mansour AK, Abdelmabood S, Al wakeel AA und Darwish A

Hintergrund und Ziele: Kinder mit Leukämie sehen sich mit vielen Hindernissen konfrontiert, die ihre sozialen Aktivitäten beeinträchtigen, und sind einem höheren Risiko neurokognitiver Funktionsstörungen ausgesetzt. Ziel dieser Studie war es, die Probleme aufzuzeigen, die die Lebensqualität von Kindern mit Leukämie beeinträchtigen, die eine Chemotherapie ohne Bestrahlung erhalten.
Methoden: Es wurde eine vergleichende Querschnittsstudie mit 177 Leukämiepatienten durchgeführt, wobei 281 Personen als gesunde Kontrollpersonen dienten. Alle Patienten und Kontrollpersonen wurden einer gründlichen Anamnese und Untersuchung unterzogen. Die kognitiven Funktionen wurden mithilfe des Mini-Mental State Examination untersucht. Die Lebensqualität der Kinder wurde mithilfe des Pediatric Quality of Life Inventory Version 4 gemessen.
Ergebnisse: Gesundheit und Aktivität, Emotionen, soziale Beziehungen und schulische Leistungen waren bei Kindern mit Leukämie deutlich beeinträchtigt. Orientierung, Registrierung, Aufmerksamkeit, Erinnerung und Sprache waren bei Kindern mit Leukämie im Vergleich zu gesunden Kindern beeinträchtigt.
Schlussfolgerung: Die neurokognitive Funktion und Lebensqualität von Kindern mit Leukämie, die mit Chemotherapie behandelt wurden, waren im Vergleich zur gesunden Gruppe deutlich beeinträchtigt.

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