Internationale Zeitschrift für Rechnungslegungsforschung

Abstrakt

Prüfungsqualität und Ertragsmanagement bei börsennotierten Einlagenbanken in Nigeria

Olabisi J, Agbatogun TO und Akinrinlola TO

Die ständigen Insolvenzen nigerianischer Einlagenbanken haben Zweifel an der Prüfungsqualität im nigerianischen Bankensektor aufgeworfen. Daher untersuchte die Studie die Beziehung zwischen Prüfungsqualität und Ertragsmanagement bei in Nigeria notierten Einlagenbanken. Die Studie verwendete ein Längsschnitt-Forschungsdesign und es wurden Sekundärdaten für den Zeitraum von 2005 bis 2014 erhoben. Die Population der Studie umfasste fünfzehn (15) Einlagenbanken, die im Jahr 2016 an der nigerianischen Börse notiert waren, von denen sechs (6) Banken zufällig ausgewählt wurden, was zu 60 Beobachtungen führte. Es wurde eine Paneldatentechnik verwendet, während zur Schätzung ein Modell mit festen und zufälligen Effekten verwendet wurde. Zur Analyse wurden deskriptive Statistiken, der Pearson-Korrelationskoeffizient und eine einfache gepoolte OLS-Regressionsanalyse verwendet, um mögliche Verbindungen zwischen den identifizierten Variablen zu bestimmen. Die Ergebnisse der Studie zeigten, dass eine signifikante positive Beziehung zwischen gemeinsamer Prüfung und Ertragsmanagement besteht (β1 = 1,054533; t = 2,34; und p = 0,0023 < 0,05), was bedeutet, dass ein Wechsel von einer Einzelprüfung zu einer gemeinsamen Prüfung das Ertragsmanagement verbessert. Außerdem bestand eine signifikante negative Beziehung zwischen der Spezialisierung der Prüfer und dem Ertragsmanagement (β2 = -0,0302366; t = -2,07; und p = 0,043 < 0,05), was bedeutet, dass jede Einheitserhöhung der Spezialisierung der Prüfer das Ertragsmanagement verringert. Darüber hinaus bestand eine signifikante positive Beziehung zwischen der Unabhängigkeit der Prüfer und dem Ertragsmanagement (β4 = 0,6010025; t = 4,96; p-Wert bei 0,008 < 0,05). Es bestand jedoch eine unbedeutende negative Beziehung zwischen der Dauer der Prüfertätigkeit und dem Ertragsmanagement (β2 = -0,0078915; t = -0,12; p = 0,906 > 0,05). Die Studie kam zu dem Schluss, dass lange Dauer der Prüfertätigkeit ein Mechanismus ist, den die Bankmanager anwenden, um die Objektivität der Prüfer im Laufe der Prüfungsaufgabe zu beeinflussen. Daher empfiehlt die Studie, lange Dauer der Prüfertätigkeit nicht zu fördern.