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Abstrakt
Anpassung der Ausbildung und Lernerfahrung von Krankenpflegeschülern durch das Verständnis unterschiedlicher Lernstile
Jocelyn B. Hipona
Lernstile bezeichnen die Fähigkeit der Lernenden, die Informationen im Unterricht zu verstehen und anzunehmen. Die Fähigkeit der Pädagogen, die Lernstile der Schüler zu erkennen, kann deren schulische Leistung im Unterricht verbessern. So können die Lehrer die Sinneswahrnehmung der Schüler, wie visuelle, auditive und kinästhetische Wahrnehmung (VAK), in ihre Unterrichtsaktivitäten einbeziehen, um ihre Fähigkeiten zu entwickeln und sie in Zukunft zu kompetenten Krankenschwestern zu machen.
Haftungsausschluss: Dieser Abstract wurde mit Hilfe von Künstlicher Intelligenz übersetzt und wurde noch nicht überprüft oder verifiziert.