Indiziert in
- Öffnen Sie das J-Tor
- Akademische Schlüssel
- JournalTOCs
- Forschungsbibel
- RefSeek
- Hamdard-Universität
- EBSCO AZ
- OCLC – WorldCat
- Publons
- Genfer Stiftung für medizinische Ausbildung und Forschung
- Euro-Pub
- Google Scholar
Nützliche Links
Teile diese Seite
Zeitschriftenflyer
Open-Access-Zeitschriften
- Allgemeine Wissenschaft
- Biochemie
- Bioinformatik und Systembiologie
- Chemie
- Genetik und Molekularbiologie
- Immunologie und Mikrobiologie
- Klinische Wissenschaften
- Krankenpflege und Gesundheitsfürsorge
- Landwirtschaft und Aquakultur
- Lebensmittel & Ernährung
- Maschinenbau
- Materialwissenschaften
- Medizinische Wissenschaften
- Neurowissenschaften und Psychologie
- Pharmazeutische Wissenschaften
- Umweltwissenschaften
- Veterinärwissenschaften
- Wirtschaft & Management
Abstrakt
Akute Auswirkungen von Tai Chi Chuan, Koordination und Aerobic-Übungen auf die Aufmerksamkeit älterer Menschen
Yasmin Pakzad-Mayer, Jia-Tzer Jang, Yueh-Chi Wang, Chen Chia-Hui, Yuan-Shuo Chan und Peter Karl Mayer
In dieser Studie wurden die Auswirkungen von 3 verschiedenen akuten Trainingsarten auf die anhaltende Aufmerksamkeit bei älteren Erwachsenen untersucht. Zwölf erfahrene männliche Tai Chi Chuan (TCC)-Praktizierende wurden folgenden Übungen zugeteilt: TCC, Koordinationsprogramm und Ergometerfahren. Jede Trainingseinheit dauerte 30 Minuten. Vor und nach der Übung wurde ein 14-minütiger Continuouss Performance Test (CPT) durchgeführt, um die anhaltende Aufmerksamkeit zu beurteilen. Ergebnisse: Nach TCC verbesserte sich der Aufmerksamkeitswert (Erkennbarkeit) signifikant mit p=0,01. Abnehmende Ausführungsfehler (p=0,06) und Trefferreaktionszeit (p=0,09) zeigten eine Tendenz zu höheren Aufmerksamkeitsniveaus. Der Trefferreaktionszeitwert (p=0,026) und die Standardabweichung der Trefferreaktionszeit (p=0,002) verringerten sich nach der Koordinationseinheit signifikant. Ausführungsfehler nahmen nach dem Ergometerfahren signifikant ab (p=0,031). Diese Ergebnisse zeigen, dass jede Trainingsart die Aufmerksamkeitsmarker anders beeinflusst; koordinativ anspruchsvolle Übungen sind vorteilhafter für die Aufmerksamkeit; TCC speziell für Aufmerksamkeit und Hemmung; und aerobes Training für Hemmung.