Mohammad Jafar Jabbari und Sajjad Farokhipour
Angesichts der Bedeutung interkultureller rhetorischer Konventionen ist die vorliegende Studie ein Versuch, eine kontrastive Genreanalyse zwischen den im Iran und in den USA verfassten englischen Zeitungen durchzuführen, um die wichtigsten rhetorischen Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen ihnen zu ermitteln. Die Analyse basiert auf einem Korpus von 120 Nachrichtenberichten aus zwei Zeitungsgruppen (Iran Daily und Tehran Times aus dem Iran sowie Washington Post und New York Times aus den Vereinigten Staaten von Amerika). Mithilfe eines analytischen Rahmens analysiert der Forscher die Variabilität rhetorischer und struktureller Muster in iranischen und amerikanischen Nachrichtenberichten. Er kommt zu dem Schluss, dass sich die Nachrichtenberichte iranischer und amerikanischer englischer Zeitungen in ihrer rhetorischen und strukturellen Organisation unterscheiden, da in den iranischen Nachrichtenberichten im Gegensatz zu ihren amerikanischen Gegenstücken bestimmte Schritte aufgrund ihrer unterschiedlichen Position, Zielsetzung und institutionellen Praxis fehlen. Diese Studie hat pädagogische Auswirkungen auf den Unterricht in journalistischem Englisch, auf EFL-Studenten und -Lehrer sowie auf Nachrichtenübersetzer.